Задачи:

1.Развивать умение конструировать по схеме.

2.Развивать речевую активность детей, обогащать и активизировать  словарь  детей за счёт слов-названий профессий:  «крановщик», «стропольщик», а также понятий: платформа, опора, башня, стрела, противовес, лебёдка, крюк, стропы.

3. Обогащать опыт конструктивной деятельности и совершенствовать трудовые операции-соединение деталей при использовании конструктора 4.Формировать умение детей работать  в коллективе, в паре и самостоятельно, поддерживать стремление детей доводить начатое до конца.

5. Закрепить умение соблюдать технику безопасности при работе с деталями конструктора, а также познакомить детей с техникой безопасности на стройке.